何春梅

摘 要：数学作为小学教育教学中的核心课程，在素质教育的背景下，受到国家教育部门的密切关注，并根据现阶段学生的学习情况和课堂教学现状，提出了新的教学要求。即教师在教学中除了要传授学生数学知识，提高他们知识应用能力外，还要重视学生的发展，对其逻辑思维能力进行培养[1]。因此，在实际教学中，教师要将培养学生逻辑思维能力视为教学重点，转变传统教学理念，根据学生的智力水平、思维发展和认知程度，合理制定教学计划，运用多种教学方法进行授课，在实现教学目标的同时，还能够提高教学质量和有效性。故此，本文对小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的有效措施进行探讨。

关键词：小学;数学教学;逻辑思维能力;培养措施

引言

在小学数学教学中，学生逻辑思维能力的养成与具备，不但可以改变他们被动学习的方式，还可以培养其自主学习能力、自主探究能力和独立思考能力，提高他们的学习质量与学习效率，促使数学素养的形成。所以，在小学数学教学中，教师要充分认识到逻辑思维能力的重要性，根据教材内容和学生的实际情况，建立统一的、结构分明的知识网络，同时还要为学生营造轻松愉悦、和谐的学习环境，使其在此环境中能够放松心情，充满兴趣和斗志的进行学习，在培养学生逻辑思维能力的同时，还可以提高他们的学习效率及数学认知能力。

1.在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的重要性