韩生功

摘 要：用先进的教育理念引领学校德育工作，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培养为重点，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文气息浓郁的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进学生身心健康发展。

关键词：实践活动;经典诵读;阳光体育;社团活动

教育部发布的《中小学德育工作指南》提出了六大育人实施途径。其中，“活动育人”途径要求精心设计组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

我们用先进的教育理念引领学校德育工作，坚持以人为本，创新德育工作方式，以人文精神培养为重点，开展丰富多彩的德育活动，让学生在人文气息浓郁的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进学生身心健康发展。

一、构建阅读生态，培育人文精神

1.诵读国学经典，传承中华文明

中国古文经典是我们的民族文化瑰宝，孕育着丰厚的历史底蕴，闪耀着璀璨的智慧光芒。我们开展经典诵读活动，不仅仅是希望学生在經典中学到知识，汲取知识养料，更希望通过经典诵读，使孩子幼小的心灵中向上向善的能量逐渐壮大起来，从而达到心灵和智慧的全面提升。……