董冬红 魏淑娟

摘 要：生本教育是华南师范大学博士生导师郭思乐教授首创的教育方法及模式，其主要思想理念是以学生为中心进行教育，生本教育可以达到使学生成为学习的主人的目的。

关键词：生本教育;理念;探究性提问

使学生成为学习的主人、使学生对学习感兴趣是学生成长和学生接受知识的重要途径之一，生本教育是促进学生学习、帮助学生正确理解问题的有效方法。以下对生本教育理念下如何进行探究性提问发表一些个人看法。

一、生本教育的意义

在如今的教育趋势下，生本教育理念已经成为了教育主导理念，上到城市教育，下到乡村教育，生本教育已经贯穿了课堂。让学生自主地参与学习，教师以辅导的方式进行，可以提升学生的综合素质、教师的专业水平、规范教研常规、创新教研方式、提高教研效率。

二、探究性问题的技巧

1.探究性问题的深浅适度

探究性问题，根本在于让学生自主参与去解决问题，既然是学生自己去解决问题，那么问题的深浅难易就是教师要掌握的一个重点。首先，不能让学生感觉问题是不好解决的，是棘手麻烦的，但同时又不能让学生感觉问题过于简单，没有挑战性。在学生热情高涨的同时，引出文章或者问题的中心，让同学竞相回答，既营造了课堂的积极氛围，又很好地解决了问题。对于比较难的核心知识，我们可以通过一级一级的问题，一层一层的引导，化困难为简单，不致于让学生觉得难，失了兴趣。……