初中体育教育中的创新路径探讨
2019-08-13杨勇
新课程·下旬 2019年6期
摘 要:随着体育事业的不断发展,体育教育越来越不可或缺,初中体育教育是初中学生全面发展的重要内容,是推进初中新课程改革的重要动力。但目前初中体育教育仍然没有受到足够重视,体育教育理念及方式还较为传统以及体育教育制度、器材等方面还存在一些问题。基于此,在总结教学经验及吸收他人研究成果的基础上,提出一些初中体育教育创新路径以供参考。
关键词:初中;体育教育;创新
一、初中体育教育意义及现状
初中体育教育能够帮助学生调节文化科目课堂紧张氛围及学习的压力,促进学生的身心健康发展。此外,随着世界体育赛事的流行和我国体育事业的发展,体育教育越来越丰富,越来越多样化。因此体育教育还可以开阔学生的视野,让学生了解各种各样的体育项目,增长学生的见识。但初中体育教育普遍存在一个认识得误区,即初中体育相对于“语、数、外”等主科来说属于小科目,也不作为考试的重要科目,因此初中体育教育没有受到足够的重视。因而对体育教师的培養、体育教育教学理念及教育方式的更新方面也没有引起重视,就存在初中体育教师教学观念传统,教学方法单一、落后的现状,且学校组织教师培训也常常忽视体育教师的培养,体育教师职业素质有待提高。除此之外,初中体育教育制度也不完善,体育器材不完备且器材损坏或老旧,也没有进行维护和更换。如何进行体育教育路径的创新,是初中体育教师需要不断探索的课题。……
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