张小莉

摘 要：书籍是人类进步的阶梯，中学生处于学习的关键期，在这一关键期，阅读更多的书籍，不断汲取知识的养料，对于学生的学习和成长都是一笔巨大的财富，但是在实际的调查中，学生对于阅读似乎不是很热衷，在实际调查研究的基础上，旨在探寻培养中学生阅读情趣的方式，帮助学生形成良好的阅读习惯。

关键词：中学生;培养;阅读情趣

“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”古人道出了阅读对于人类的重要性，中学生正处于从小学到高中的过渡期，获取更多更丰富的知识，对中学生而言显得至关重要，但是，在实际的调查研究中，发现学生的阅读情趣一是不长久，二是阅读书籍的时间比较少，他们将更多的课余时间放在看电影、看电视、上网上，所以，本文從教师、家长和学生自身入手，探讨如何培养学生广泛的阅读情趣，扩大阅读面，使学生乐于读书、爱上读书，刺激学生将阅读作为自己的内在需求。

一、在课堂内外创设激发阅读情趣的情境

1.教师可以在课堂内外，为学生创设故事情境

通过引入名人故事、历史故事等等，来激发学生的阅读热情，当然故事的创设需要故事必须引人入胜，必须符合中学生的认知，必须是具有教育意义，故事的引入还必须注意方式方法。教师只是故事的引入者，故事的过程、结局还需要学生通过阅读书籍自己去追寻。教师可以给学生必要的时间节点，等时间过后，可以开展故事讨论会，使得学生能够持续阅读。……