孟婉君

摘 要：新课程标准对高中政治教学提出了新的要求，基于这种背景下，当前的高中政治课需要做出相应的调整和改变。针对新时代背景下高中政治教学的应对措施进行探析，希望对大家有所启示。

关键词：新时代;高中政治;教学策略

如果想要在新時代背景下对教学进行全面的改革，教师首先要摒弃以往教学模式中的不利因素，改变落后的教学观念。教师需要注意自己身份、角色的转换，成为课堂中的引导者，在课堂中努力和学生建立伙伴关系，平等地参与知识的探究，一起和同学分享情感认知，及时了解学生的想法，在这种环境下促进学生政治课程的学习。

一、当前高中政治课堂教学存在的问题

（一）教学观念转变不到位

新课改中明确强调了以学生为中心的理念，但是在当前的一些政治教学中，并没有很好地诠释这一理念，仍旧采用传统的教法，没有把学生放在主体地位。因此当前的很多政治课堂教学效率仍旧很低，学生对政治的学习仍旧提不起兴趣。

（二）教学方法有待提升

我们的课堂一方面要教会学生基础的学科知识和基本的学科技能，另一方面教师要注意对学生思想和能力的培养，包括学生的学习习惯、学习的态度和思想品质等，尤其是对于政治课，它能够起到很好的思想教育的作用。但是当前很多教师在教学方法上仍旧恪守陈规，只是让学生记住一些政治理论，而忽视了学生探究式的学习，没能站在学生的立场，找准适合他们学习的方式。……