达建龙

摘 要：2019年甘肃省将全面实施高考综合改革，高考改革牵一发而动全身。其中，语文课程的改革引起人们广泛的关注，普通高中语文学科担负着传承民族文化的重任，教学中渗透传统文化既有利于提高学生的核心素养，培养学生健全的人格，还可以激发学生学习语文的兴趣，提升学生的语文学习力。语文教学渗透优秀的传统文化，将民族精神、人文关怀融入其中，让学生深刻地理解祖国的文化传承、民族精神的精髓，从而提升他们对传统文化的认同感、认知度，激励他们奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。结合高中语文教学实践，探讨在高中语文教学中有效渗透传统文化的具体方法，达到弘扬传统文化、提升学生综合素养和能力的目的。

关键词：高中;语文教学;传统文化;渗透

一、高中语文教学中渗透传统文化的重大意义

只有充分认识到高中语文教学中渗透传统文化的重大意义，才能在具体的语文教学实践中统一思想，提高认识，有的放矢。

（一）课程目标设置的更高要求

高中语文“要传承中华文化，通过学习运用祖国语言文字，体会中华文化的博大精深、源远流长，体会中华文化的核心思想理念和人文精神，增强文化自信，理解、认同、热爱中华文化，继承、弘扬中华优秀传统文化和革命文化”。鉴于此，语文教学对培养学生文化素养与语言运用能力起着关键作用，其教学内容和教学质量受到社会普遍关注。……