徐婵

摘  要：为了更好地服务于中药专业课程教学，实现教学目标，确保教学的质量，中药专业课程的改革是势在必行，建设与传统的医药院校不同的专业课程教学体系。新专业建设中首要解决是推动中药专业课程教学改革，在实践实验教学中如何创新。构建的教学体系要注重培养农林人才，能够有匹配的实践教学模式。该文探索了高职院校中药专业课程教学在农林背景下改革实践的重点和难点。

关键词：高职院校  改革实践  中药专业  课程改革

中图分类号：G42   文献标识码：A            文章编号：1672-3791（2019）05（c）-0105-02

在高职院校农林背景中，农林类院校在以农为本的基础上也可以扩展到非农方，多个学科以农为主，协调发展，扩大自己的生存空间。原高等院校注重学术性人才的培养，在教学过程中采用科学化的教学方式。而高职教育关注的是培养技能操作型人才，符合社会的需求，能够与参加工作后的实际岗位联系紧密。这就要求高职院校进行教学改革，及时将教学核心从理论学习向技能操作转型。

1  高职院校中药专业存在的问题

长期受传统的专业教育模式影响，在教学的课程结构上、内容上，都是按照本科中药专业的教育模式，更强调理论知识，不符合高职教育的目标。

1.1 中药专业教学内容和课程体系层次不强

传统的专业教育理念仍然影响着目前的中药专业教育模式，许多高职院校中药专业使用的教材都与本科院校教材的内容上相差无几，侧重于专业理论，没有和工作实际相联系。……