付建强

摘  要：田径教学是我国高校体育教育专业的主要内容，近年来针对高校体育教育专业田径教学模式改革问题的研究得到社会各界的广泛关注，且取得了一定的成果。然而从当前高校体育教育专业田径教学的开展情况来看，仍然存在一系列不合理问题，如高校体育教育专业田径教学模式的创新性不强、教学思想保守、忽视对大学生田径文化的培养等。针对这一现状，该文从新教育理念出发，系统探究我国高校体育教育专业田径教学模式改革的方向和策略，以期更好地推动大学生田径运动人才培养工作的发展。

关键词：高校  体育教育  田径教学  教学改革

中图分类号：G807   文献标识码：A             文章编号：1672-3791（2019）05（a）-0117-02

田径课程是我国高校体育教育专业课程的重要组成部分。近年来随着高校体育教学工作的不断发展，田径教学模式也呈现出多元化发展特征，对于提高田径教学效率、提高大学生综合素质发挥积极的作用。田径教学对于体育专业的学生而言，不仅能够帮助大学生提高身体素质和运动能力，同时也是其未来继续职业发展的重要经历。加强高校体育教育专业田径教学模式改革工作的研究，具有十分重要的现实意义。

1  当前我国高校体育教育专业田径教学的现状

1.1 田径教学缺乏创新性思维，缺乏对学生主体地位的关注

在当前高校体育教育改革的背景下，将田径人才培养的教学目标、教学方法和教学资源进行整合，从学生的主体发展角度出发，转变传统的田径教学思路，对于提升大学生的基本素养和能力尤为关键。……