单伟深

摘要：在新课程不断深入改革发展的当下，小学美术教师在进行课堂教学时，要将传统文化渗透到课堂教学之中，通过在美术鉴赏中完成传统文化的渗透;通过名画鉴赏，将传统文化渗透到小学美术课堂教学中;和通过美术实践渗透传统文化这几大关键方面，不断加强学生的美术素养，为其未来的学习发展打下坚实的基础。

关键词：传统文化;小学美术;教学渗透

由于小学美术这门课程属于艺术类，相比其他理性科目更受小学生的欢迎，老师应当抓住小学生的这一特点，对学生进行正确引导。本文将结合笔者自身小学美术教学经验，对传统文化在小学美术教学中的渗透做逐一深入阐述，为广大教育工作者解疑答惑。

1 在美术鉴赏中完成传统文化的渗透

中国有着几千年的传统文化历史，中国的文化世界闻名源远流长。我国的传统文化在世界上有着很大的影响力，国外许多国家采纳我国传统文化特点，我国早期在玉器陶瓷方面有着很大的成就。当今，随着科技水平的不断提高，电子产品逐渐进入小学生们的生活，学生总是会沉迷于电子科技产品中，对于我国的传统文化了解意识淡薄。在小学美术教学过程中，老师应当将美术教学与传统文化结合起来，通过对小学生进行美术教学提高学生对传统文化的重视，将传统文化有效的渗透在美术鉴赏当中。

例如，小学美术老师对小学生进行美术教学过程中……