邓世红

摘要：当新时代的列车呼啸而过，所带来的不仅仅是新的社会风潮，更多的是变革与创新。随着社会的不断发展和科学技术的不断革新，教育越加受到国家的重视，也越加成为推动国家发展变化的重要引擎。作为不断寻求发展进步的国家，我国对此自然也是十分重视，面对不断发展进步的时代，我们明白止步不前是愚蠢的做法，因此，在教育这一方面想要获得新的发展就必须靠创新与变革，本文以高中历史的课堂教育为方向，寻求到一条能够提高课堂效率的学习方法，那就是对学生进行小组划分，通过学生进行合作的方法来推动课堂教育进程，也就是所说的小组合作的方案。

关键词：小组合作;高效;变革;高中历史

当教育越加受到国家重视时，对于生长于这个时代的人来讲，所受到最大的影响无外乎是越加关注自身与后代所受教育的高低，而高中阶段作为走向大学这一高等教育殿堂的必经也是最后的一步，这使其必然会受到更多的关注与重视。因此想要在高中阶段实现应试与素质教育的均衡的确十分不易，而高中作为一个人的塑形阶段对其今后的发展有着相当大的影响，因此想要实现素质与应试教育的平衡就应当对于当前的课程教育方法进行变革，作为教育工作者在实践的过程中发现小组合作的教学方法的确能够实现当代高中的教学目标，它不仅能够实现寓教于乐来培养学生对于课程的兴趣，还能够摆脱传统的深受诟病的填鸭式教育，使得学生们在塑形阶段养成独立思考、团队合作等意识，从而更有利于他们今后的学习与工作，从而能够为国家提供高质量的人才。……