刘向银

摘要：在新课改的背景下，小学语文教学对于语文教师的要求越来越高，因此语文教师的核心 素养已经成为当前非常重要的问题，主要的原因在于社会非常注重学生的核心素养的培养，对学生的要求越来越高，要想有效的培养学生的核心素养，就应当努力地提升教师的核心素养，只有这样才能有效的提高语文课堂教学效率，进而促进学生的全面发展，为学生的未来发展奠定良好的基础。因此本文旨在探究基于核心素养的小学语文教师专业素养的培养。

关键词：核心素养;语文教师;专业素养

教师的专业素养会直接影响到学生的核心素养的培养，因此作为一名小学语文语文教师就应当具备较高的文化素养、人文素养以及丰富的文化内涵。如今的小学生已经不再是过去的小学生，因此教师不能再采用过去传统的教学方式进行教学，而是与时俱进，不断的加强自我修养，提升自身的专业素养，只有这样才能真正地肩负起教书育人的使命;只有提升教师自身的专业素养，才能在课堂教学中对学生产生潜移默化的影响，从而有效的提升语文课堂教学效率。

1 小学语文教师专业素养培养的意义

小学语文教学属于义务教育，在进行语文教学的过程中，往往会体现出基础性、思想性、人文性的特点，小学语文是一项基础教育的工程，可以全面地促进学生的核心素养的培养。因此小学语文教师的专业素养的培……