施桂红

摘要：在实际的教学过程中，对于教师来说，语文教学工作还是存在着一些困难的。传统的教学模式，对于学生的学习成长有着一定的制约，对此教师，应创新自己的教学方式，去掉传统教学方式的不足，拒绝填鸭式的教育形式。教师在语文教学的教学活动中，可以利用小组合作的学习方式，既丰富了自己的学习模式，也能让学生更好的参与到教学活动中来，这是基于新课改大背景，对于小学语文教师提出来的要求。

关键词：小组合作;小学语文;教学;应用

在实际的教学过程中，对于小学语文来说，是一门非常看重学生综合素质的学科，教师在实际的教学过程中，可以利用小组合作的方式，提高学生的参与兴趣，让学生更好的参与到教学工作中来。目前为止，大多数教师都已经认识到了小组合作教学模式，对于开展小学语文教学中的积极好处，但是在实际的应用过程中，还是存在着一些问题，针对这些问题，本文提出了一系列策略。

1 小组合作学习对于语文课堂的重要作用

1.1 对课堂模式进行创新

在当前的教学活动中，教学模式不能过于死板，教师要对自己的课堂形式进行创新，只有创新，才能得到最好的教学模式，让教师在不断的教学工作中收获经验。对于小学生来说，自身认知水平还不够，对于新鲜事物都有着一定的好奇心理，如果教师经常对自己的课堂模式进行创新，有助于学生提高对语文学习的兴趣，更好的参与到教学活动中来，也间接提高了教师上课时的效率，可以说是为课堂注入了一股新的活力。……