刘小芳

摘要：每位中学生或多或少都懂爱情，中职生也不例外。爱的憧憬，爱的向往，爱的召唤，一直伴随在他们的身边。爱情的力量是巨大的，有的同学因此堕落;有些因此上进;有人因此痛恨，發誓一辈子单身;有人惧怕，一直不与男性交流，沟通。针对此情此景，作为职教的老师——班主任，应该怎样引导学生正确处理人际交往，避免早恋呢？这，靠老师的指引以及好环境的培育。正常的人际交往具有心理保健作用，有利于青少年心理健康。本人结合工作实际，对如何处理中职生的早恋问题与大家探讨。

关键词：中职生;早恋;引导

2017年，我荣幸的当上了17级服装高考班的班主任，面对40多个活波可爱，青春，阳光的少男少女们，一丝欣慰夹杂着忐忑的心情油然而生。两个月后，我所担心的事情逐渐崭露头角，一位同学谈恋爱了。

是的，早恋现象早已不是一个十分敏感的话题，社会、家长、学校都已能够相对自如地去处理这个问题，但对职校生而言，她们正值15-17岁，可谓风华正茂。由于目前职业教育模式和学生素质的特殊性，其危害性和危险性已明显高于其他类型的学校，这使职校教师，特别是班主任很是担心。面对中职学生中野草般除之不尽的早恋现象，中职学校的班主任又该怎样处置，才能很好地抑制这符合人情，却又不合时宜的早恋现象呢？

小钱是我班一位比较温柔，漂亮，性格内向的女孩。10月份的某个周末（留校了），她来电话说生病在外输水，可能回校很晚。……