宋艳梅

【摘要】随着新课改的不断深入和科学技术的不断进步，越来越多的新技术、新设备出现在教学当中，对提高教学的质量具有促进作用.在小学数学教学中，有很多教师应用了电子书包，能够突破时间和空间的限制，为学生提供更加个性化的学习服务.在本文中，笔者将从教学实践入手，探索电子书包在小学数学教学中的应用.

【关键词】小学数学教学;电子书包;加强家校沟通;分享教学资源;创新课后练习

为了提升教学质量，为社会培养更加优秀的人才，各科教师不断探索创新教学方法，希望能够提高教学效率，减轻学生的课业负担，让学生能够通过更加简便的方式进行学习.电子书包的主要用户是小学生，其能够实现数学教学的信息化，使教师与家长之间的联系加深，也能够使学生获得更加信息化的学习方式.教师应合理使用电子书包，使其为学生数学学习的进步做出贡献.

一、加强家校沟通，建立和谐师生关系

在传统教学中，很多学生只有在学校进行学习，家长不重视对学生学习环境的建设，使得学生在家的时候没有感受到良好的学习氛围.通过电子书包，能够建立家长和学校的沟通，将作业发放到电子书包中，让家长能够参与到学生学习的过程中，从而达到更好的学习效果.

例如，在学习“元、角、分”的时候，笔者向学生的电子书包中发送了一份数学作业，让学生与家长在课余时间来到离家最近的超市中，购……