毕苏琳

摘 要：在现代人本教育理念的指导下，素质教育是学校培养理念的核心，注重学生德、智、体、美、劳全面发展。啦啦操具有这种多元化的教育价值，符合小学生热情、活力、富有激情和乐于挑战的性格特征。文章分析了小学生啦啦操运动兴趣培养的影响因素，并提出正确认识啦啦操运动的价值、合理选择啦啦操教学方法、提高啦啦操教练员的专业素质等策略，培养小学生学习啦啦操运动的兴趣。

关键词：小学生;啦啦操运动;兴趣培养;影响因素

啦啦操运动是一项具有独特魅力和广泛影响力的新兴体育运动。我国舞蹈啦啦队也在迅速崛起，并在历年的国际比赛中取得可喜的成绩。对于啦啦操优秀运动员培养，必须从小抓起，本文从解决小学生啦啦操运动训练兴趣入手，探究其原因及解决方案，为提高训练效果提供理论参考，提升推动啦啦操训练的实效性。

“兴趣是成功的起点。”体育教学中教师如何激发学生的学习兴趣，直接影响学生的学习效果。啦啦操的教学与训练就是通过学习与反复练习，思维活动与身体活动紧密结合，达到掌握动作，增进运动技能的目的。强烈的学习兴趣能够激发学生强烈的学习动机，能够保持学生学习热情的稳定性，学生更容易克服困难，转变学习态度。如何培养学生学习啦啦操的兴趣是值得广大教师考虑的问题。

一、小学生啦啦操运动兴趣培养的影响因素

（一）家庭环境因素

影响小学生啦啦操训练兴趣的主要因素分为客观因素和主观因素两个方面。……