沈婷婷 周义义

摘  要：随着互联网技术的快速发展，传统的教学模式已经无法满足多样化教学的发展需求。要使教学能够深入、透彻，势必需要灵活运用现代新的技术使教学更加逼真、形象，以促进教学质量和效率的提高。多媒体技术集影像、声音、文本等于一身的综合体，能被每天接触新科技的现代大学生轻松接受，可充分丰富体育教师的教学方式，提升高校学生对体育课堂的兴趣。通过多媒体技术本身所包含的功能，剖析讲解高难度技术动作，形成多向性的信息传播方式，培养高质量的高校学生，促进体育教学的发展。

关键词：多媒体  体育教学  高校教学

中图分类号：G807    文献标识码：A            文章编号：2095-2813（2019）06（c）-0153-02

在国家信息技术不断发展的推动下，越来越多的现代化技术开始在高校体育教学的过程中崭露头角。根据不同高校的办学特点，以多媒体技术为代表的现代化技术在不同高校中的应用程度也参差不齐。在高校体育教学结合多媒体技术的教授过程中，其打破了原有的传统教学方式，在各类体育项目教学中体现价值，帮助高校体育教师完成体育教学。通过在教学课堂中使用多媒体相关的信息技术，能够达到顺利完成教学目标、明显提高教学质量、极大完善教育成果等作用。本文基于高校体育教学状况进行深入剖析，探讨当前课程教学中的不足之处，针对不足之处提出相应建议，运用多媒体技术进行提升。

1  多媒体教学的意义