朴玉顺

摘要：经济全球化发展使我国与其他国家的交往日益密切，小语种的使用越来越频繁，社会对小语种人才需求量不断增长，这使小语种成为高校中的热门专业。韩语是小语种中的热门语言，颇受高校学生喜爱，无论从就业形势还是实用价值角度看，都有着极好的前景。现阶段很多高校都已经开展了韩语专业教学，并取得了可喜的成绩。但是，高校韩语专业教学中还存在一些问题，高校韩语专业教学方面的改革刻不容缓。

关键词：高校 韩语专业 教学改革

中图分类号：H35  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）12-0191-02

近年来，中韩经济文化交往日益频繁，社会对韩语人才的需求量与日俱增，社会需要大量高素质的韩语人才。为了满足社会需求，高校方面纷纷开展了韩语教学。高校韩语专业教学不仅有效推动了高校教育体系的完整化发展，还为社会输送了大量的优秀的韩语人才。然而，由于高校的韩语教学起步较晚，教学领域内缺乏相应的成功案例，教师落实韩语教学没有相应的参考，很多教师盲目使用传统教育模式方法，导致一些问题的出现。

一、高校韩语专业教学的问题

我国的韩语教学发展时间较短，中华人民共和国成立之后，因为历史原因，我国开展韩语专业教育的大学屈指可数。直到上个世纪90年代初，随着中韩交往不断深入，我国大学才陆续开设了韩语专业。自2008年以来，我国的就业形势发生了巨大的变化，小语种学习掀起热潮，高校韩语专业学生人数大量增长，高校为社会培养了大批优质的韩语人才。……