欧燕萍

【摘要】信息时代的到来使得现代技术不断发展进步，它们也在逐渐改变着人们的生产和生活的方式。在现代教学的改革中，课程整合和信息技术相结合是最基本的要求，也是现代教育发展的重要趋势。小学语文教学与现代信息技术整合，是我国教育发展的必然要求。因此，本文提出在小学语文教学中有效融合信息技术，激发学生学习兴趣，促使学生主动参与到语文教学中，培养学生的创造性思维，进而提高语文教学质量。

【关键词】小学语文;资源整合;多媒体

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

信息技术的充分发展，使得当下的教育变得越来越方便，信息技术可以弥补传统教育的缺点，培养学生获取信息、探索问题、解决问题的能力。这样的教学方式既可以使得当下的教育方式得到有效提高，同样也可以使教师的教学水平提高。信息技术与教学的有效整合顺应了现代学生学习的心理，很好地激发了学生学习的兴趣，同时信息技术能够为教学营造一种较好的教学情境，在很大程度上提升课堂教学效果。本文主要论述小学语文与信息技术的有效整合。

一、传统教育的缺点

1.无法顾及所有学生。传统教育的教学模式为一体化，所有的学生都是在一起进行学习，那些基础比较差的学生与基础比较好的学生在一起学习，但是基础差一点的学生由于知识不牢固，往往在课堂之上就无法听懂教师所传授的，久而久之，就导致了学习成绩好的学生越来越优秀，而那些基础比较薄弱的学生成绩越来越差，传统的教学模式无法使得这些学生变得越来越好。……