施宗兰

摘要：数学作为学生的主修课程之一，在任何学习阶段都是十分重要的科目，所以它的重要性是无可厚非的。随着科技的不断发展和进步，数学课程的教学模式也变得越来越多样，归根结底都是为了让学生能够高效率的完成对数学知识的学习。当今，初中数学教学已经将微课应用到课程当中，既提高了学生们对学习数学的热情，还全面提高了整体初中数学的数学水平，已经取得了较为明显的教学成果。

关键词：初中;数学教学;微课

“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩的教与学活动全过程。现在初中数学课堂当中的教学模式已经运用，能够从根本上提高学生们对学习数学的积极性，使学生们在学习数学的同时方法变得更加灵活，也让数学课堂变得更加形象和生动。这样的教学模式能将原本枯燥的数学课堂提升了一个新的台阶，也提高了数学的应用能力。

1微课应用于初中数学教学中的作用

1.1提高学生的学习兴致

此类新教学模式已经打破传统的教学模式，传统的教学模式存在着很大的问题，并不能全面应用到大多数学生当中，大部分学生觉得传统教学模式较为枯燥、死板，以至于提不起对学习数学的热情，此类新型教学模式，将学生作为课堂的主体，让学生们变成课堂的主人，教师则是课堂教学的引导者。这样以来，学生们对学习数学的热情会大幅度的提高，对学生学习数学有更大的帮助，提高学生们学习的根本能力。……