刘山宏

摘  要：初中阶段是学生们身心成长的关键时期，不仅要学习各种丰富的文化课程，同时，还要展开各项体能训练，来强化学生们的身体素质。足球作为一项集体性以及竞争力较强的体育运动，学生们在参与足球运动的学习过程中，可以锻炼自身的体能，加强对学生们之间的交流，还能够强化学生们的团队意识，有助于学生们能够形成更加健全完善的人格素养。在本文中，主要对培养初中足球教学中女生竞技技能的相关策略展开研究，希望能够充分发挥初中足球教学的价值，促进女生们对足球的热爱和学习效率的提升。

关键词：足球教学  竞技技能  培养策略

中图分类号：G807                                   文献标识码：A                         文章编号：2095-2813（2019）03（c）-0135-02

在初中阶段展开足球教学，可以有效地强化学生们自身的团结意识，让学生们具备着较强的集体性，使其能够在参与的过程中，不断地提升身体运动的灵敏度和身体素质，更加能够培养学生们的良好品质。足球运动教学的展开，对于初中学生们来说有着重要的价值。由于足球运动中的技能比较复杂，大部分女生对于足球运动缺乏一定的兴趣爱好，在参与足球运动的过程中，女生们足球竞技技能往往都比较低，使其无法顺利参与足球运动。因此，必须要在足球教学中，采用多种具备针对性的教学方式，以此来培养初中女生们的竞技技能，为女生们自身身体素质的提升打好基础。

1  为学生们创造活跃的氛围，培养学生们的兴趣