高校高水平教学团队建设的问题及对策分析
2019-07-01李晓云李育红
现代交际 2019年9期
李晓云 李育红
摘要:现代科学已经呈现出多层次,形成了立体化网络,教学内容也更加丰富。如何加强大学教学团队建设,成为高校教育团队建设的重要内容,主要的目的是将教师的优势发挥出来,提高教育教学质量。高等教育的质量在很大程度上取决于教师的教育水平,高校教师的整体素质起到了决定性的作用。高校能否建立一支科学、高效的教师队伍,直接关系到高校的整体办学质量数量。本文针对提升高校优秀教学团队建设和管理能力的方法展开研究。
关键词:提升 高校 优秀 教学团队建设 管理能力 方法
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2019)09-0142-02
现代高校中,无论是教学还是科研,以及行政管理都要实现现代化,这些领域都需要高水平的人才。对于高校而言,就需要增加集体的力量,依靠团队成员的相互信任实现现代化的目标。[1]团队工作的本质是发挥每个成员的作用,提高团队的竞争力,加强团队成员在工作中的合作与协调能力。在实施高学校本科教学中,要保证教学质量,就需要实施教学改革,较高水平的教师队伍是必不可少的,对于本科教学质量提高起到一定的促进作用。为了优化教学模式,就需要认识到高校强化教学团队建设的必要性,对于优秀教学团队建设和管理能力的提高提出有效的对策。
一、高校强化教学团队建设的必要性
加强教学队伍建设就需要建立有效的团队合作建立机制,加强沟通,开发教学资源,使得高校的教学水平有所提高。……
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