方义涛

【摘要】随着科技的不断进步，教育模式也发生了很大的改变，当今的教学课堂中教师可以通过多媒体软件等为学生营造更高效的学习课堂。在高中历史的教学过程中，图片是整个课堂教学的关键，生动形象的图片不仅可以反映出历史真实性，还可以丰富教材的内容，让学生通过图片深入了解历史事件。本文将主要研究历史图片在高中历史教学中的应用。

【关键词】历史图片  应用  高中历史教学

【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）13-0058-02

教育体制的创新对课堂上的教学方法要求更加严格，教师们需要根据实际情况制定符合时代潮流的教学模式，帮助学生更好的吸收知识。当前，教学课堂中普遍应用多媒体教学软件，利用多媒体为学生呈现出多样化的教学内容，帮助学生提高学习效率，对课堂内容充分的理解。本篇文章主要讲解在高中历史教学过程中，在课堂中应用历史图片的意义。

一、高中历史教学中应用历史图片应注意的原则

（一）确保图片的真实性

在讲课过程中所应用到的历史图片，一定要确保图片与讲课内容相符。历史图片的真实有效性直接影响到学生对整个历史事件的认知，作为教师一定要对学生的世界观负责，不能颠倒黑白。所以在备课的过程中，一定要准备与课堂内容相符的历史图片，促进学生对课堂内容的吸收程度和身心健康的发展。同时教师还可以针对某个历史事件中的圖片进行拓展延伸，拓宽学生的知识面，使学生得到全面的发展，从而促进高中历史教学的发展。……