裴美兰

摘 要：随着素质教育改革的不断推进，对小学生进行思想品德教育日益受到重视，在小学语文知识的学习过程中有目的的引入思想品德的学习内容对学生进行教育是一种有效的教学方式，能够让学生不仅仅学习中华民族的优秀文化，而且还能够提高学生的道德品质，让学生在学习的过程中树立正确的价值观念。

关键词：小学语文 品德教育 教学策略

引言

对学生进行思想品德的教育需要从小抓起，在小学学习阶段教师就需要对学生进行知识传授的同时进行品德的教育，让学生做到既学习相关的语文知识又学会做人。在小学语文课堂教学中，教师应潜移默化的对学生进行道德的熏陶，逐步的将道德知识的教育内容融入到语文课文教学的具体实践过程中，促进学生能够在学习的过程中形成高尚的道德情操，进而能够对学生以后的学习和生活起到促进的作用。[1]

一、在语言文字教学中渗透思想品德教育

在小学语文知识的讲解过程中，教师结合语文文字的教学对学生进行思想品德的教育，能够让学生不仅学习相关的汉字知识还能够进行道德文化的渗透。因此，小学语文教师在对学生进行教学选材的时候可以选择一些文质兼美和思想性比较强的文章，这些文章在学习中有的表达的作者的思想感情，有的反应出高尚的道德情操。教师在对学生进行教学的时候，从最基础的字词教学开始，启……