摘 要：“学语文，就是学做人”，在语文教学中，学生不仅应受到启发，更要受到教育。特别是在语文阅读教学中，更要提升学生的德育素养，使学生逐渐形成正确的人生观、世界观、价值观。

关键词：阅读 德育 素养

叶圣陶说过，“学语文，就是学做人。”《初中语文课程标准》中也指出：“在教学过程中，应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想教育，培养学生的創造力及爱美的情趣，发展健康个性，养成良好的意志品格，逐渐形成积极的人生态度和正确的价值观。”因此，在语文教学中渗透德育教育，是引导学生全面发展的必经之路。语文教学中的重中之重即为阅读教学，学生通过文本阅读领会文章内涵，教师通过文本教学可以实现多种教学目标。下面就对阅读教学中如何提升德育素养谈一谈个人的浅见。

一、语言文字对德育的影响力

语言文字是表达思想的工具，承载着作者的创作情感。古人写文章就追求“文以载道”，强调“文以明道”。学生在对周围世界美的感受中，文学和艺术珍品的感染起着重大作用。比如，通过对写景作品的朗读，来感受大自然的美； 通过直抒胸臆作品的朗读，来激励学生感悟人生的精神境界； 抒情诗的朗读，可以陶冶学生的情操，滋养学生的心田。没有任何其他意识形态对于人所产生的影响像文学作品所唤起的审美体验那样，使整个心灵都得到如此深刻的触动，产生如此强烈的影响，获得如此全面的滋养。……