邓芳

摘 要：随着计算机技术的不断发展，新媒体新技术作为一种新兴事物进入到教育领域，并发挥越来越重要的作用。新媒体生动形象、方便快捷、资源丰富的特点正好满足了小学英语课堂教学的实际需要，在激发学生学习兴趣、丰富学习资源、提高学习效率等方面显示出不可比拟的优越性。本文根据新媒体新技术的特点，提出了在小学英语课堂教学中的应用策略，同时针对应用中可能出现的问题提出注意事项，以期对一线小学英语课堂教学有所裨益。

关键词：新媒体新技术 小学英语 课堂教学

一、新媒体新技术在小学英语课堂教学中的应用策略

1.营造适学环境，激发学生的学习兴趣

小学生具有好动、自控力差、注意力不易集中等特点，为了使他们能够快速进入课堂，迅速调整学习状态，教师可以利用新媒体技术营造适学的学习环境，激发他们的学习兴趣，调动其积极性。例如，在进行《Animals》一课的教学时，将课文内容编成歌曲，利用多媒体技术配上有趣的动画，制成关于教学内容的小视频。在上课前的课间，就把视频打开进行播放，学生感到很有意思，就迅速地安静下来盯着屏幕看，有的还跟着视频唱起来。上课铃响之后，几乎所有的学生都回到了座位上，调整到最佳的学习状态准备上课。

2.创设语言环境，提升听说读写综合能力

语言学习的关键是语言环境的创设，这一点对处于启蒙时期的小学阶段学生尤为重要，通过新媒体新技术就可以很好地实现这一目标。……