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生本理念下的小学科学教学策略

2019-06-13谢文琦

新教育时代·教师版 2019年13期
关键词:小学科学教学策略

谢文琦

摘 要:当前,我国小学科学教学需要遵循生本理念,教师需要坚持以生为本,以学定教的教学理念,为学生选择相适应的科学教学策略,有利于小学生认识和掌握相关的科学知识。除此之外,教师还可以通过信息技术为小学科学进行辅助教学,有利于勾起学生的学习兴趣,加强学生的学习积极性。

关键词:生本理念 小学科学 教学策略

小学科学教学是基于生本理念开展的,需要教师将学生作为课堂当中的主体地位,加强师生的交流和沟通,不断增进彼此之间的感情,有利于教师对学生进行较为全面的认识和了解,从而更好的为学生选择或制定相适应的小学科学教学策略。教师通过让学生在课堂学习的过程当中不断增强自身的学习能力,不断充实自己的科学知识,可以灵活的运用已经学过的知识解决科学问题。

一、为学生选择相适应的小学科学教学策略,有利于提高学生的科学学习能力

1.为了促使小学科学教学策略能够在小学生中得到有效的教学成果,则需要教师对学生有足够的认识和了解,比如学生的科学实验能力、学习兴趣以及在科学方面的学习能力等等。教师在教授学生的时候,需要让学生拥有一定的科学学习能力,唯独这样才能够帮助学生进行独立学习,更好的提升学生的科学运用能力。对此,需要教师对学生有一定的了解和认识,基于这个基础能够更好的对学生的教学计划进行制定和调整,适当的增加巩固练习和拓展训练。……

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