李玉

摘 要：随着经济水平的快速发展，生活质量的提高。人们有条件与能力重视幼儿阶段的教育，投入到幼儿教育的精力与经济出现了巨大的增长。孩子是祖国的花朵，幼儿教育关乎到国家未来，幼儿的思想品德教育显得愈加重要。中华文化注重德行的培养，十分符合幼儿教育的核心思想，本文从传统文化内涵、意义出发，探究幼儿教育融入传统文化的方式。教师需加强在幼儿教育中传统文化的传播，加强幼儿对中华传统文化有基本的认识，把优良的传统文化带入生活，融入生活，最后成为优良品德的一部分，促进德智体全面发展。

关键词：传统文化 幼儿 教育

中华优秀的传统文化博大精深、源远流长，教师将传统文化融入幼儿教育中，增强幼儿受传统文化的熏陶，提升幼儿民族感与自豪感。摆正幼儿的身心健康发展方向，从小积淀中华优秀传统文化思想精神，形成优良品德。

一、幼儿教育中传统文化的内涵与意义

1.传统文化教育的内涵

中华传统文化指的是自文化产生以来，在中华五千年悠长的历史中，逐渐形成的一种民族文化。中华传统文化是由中华民族继承、发扬的，且具有鲜明民族特点、内涵博大进深、历史悠久的优良民族文化。中华传统文化代表这中华民族五千年来的智慧与劳动结晶，是中华人民宝贵的财富。[1]

2.传统文化教育的意义

有利于幼儿民族情感的培养。中华传统文化与日常生活息息相关，紧密相连。……