王冰清

摘 要：文章重点分析了新时代小学教育落实“立德树人”理念的重要意义，探讨了当前小学教育“立德树人”理念的落实现状，并从五个层面阐述了“立德树人”理念在小学教育中的渗透路径，将“立德树人”教育目标真正落到实处。

关键词：立德树人;小学教育;滲透路径

中图分类号：G62          文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）18-0191-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.176

党的十八大将我国当前教育的根本任务确立为“立德树人”。习近平总书记在座谈时提出要把立德树人的成效当做衡量和检验学校各项工作的根本标准，实现以德育人、以文化人。在教育教学改革新时期，为促进小学生身心健康成长，有必要在小学教育中渗透“立德树人”理念，对学生道德品质进行有效培养，帮助学生成长为人格健全、全面发展的人。作为学校教育的初始阶段，小学教育将会深刻影响着学生今后的学习、工作与生活。因此，学校应基于小学生身心发展特点和德育基本原则开展“立德树人”教育活动，将“立德树人”教育目标真正落到实处。下面，将重点分析新时代“立德树人”理念在小学教育中的渗透。

一、新时代小学教育落实“立德树人”理念的重要意义

对于人的一生而言，儿童与青少年阶段属于成长的关键期，是道德体系开始形成发展的阶段。可以说，小学阶段的德育工作对一个人的成长方向起到决定性作用。如果道德品质不过关，那么即便掌握再多的科学文化知识，拥有再大的能力，也无法真正为社会做出贡献，甚至危害社会。……