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创新高职辅导员思想政治教育工作的若干思考与实践

2019-06-03梁小娟

科教导刊 2019年12期
关键词:高职辅导员思想政治教育实践

梁小娟

摘 要 在我国高等职业院校教育发展的过程中,高职辅导员对大学生们进行的思想政治教育工作具有不可或缺的重要作用,是培养德才兼备高等职业人才的重要组成部分。随着我国高等职业教育的建设和发展速度的不断加快,高职辅导员在思想政治教育工作中面临着很多问题与困难,为了解决高职思想政治教育过程中的各种问题,一定要根据高职思想政治教育的工作特点进行分析,才能针对具体问题提出有效的解决办法,进而使得高职辅导员在当前的思想教育工作方法上进行创新。

关键词 高职辅导员 思想政治教育 创新 实践

中图分类号:G41                                    文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.04.037

Abstract In the process of the development of Higher Vocational Education in our country, higher vocational counselors play an indispensable role in the ideological and political education of College students, and are an important part of cultivating high vocational talents with both ability and morality. With the acceleration of the construction and development of Higher Vocational Education in China, counselors in higher vocational colleges are facing many problems and difficulties in Ideological and political education. In order to solve various problems in the process of Ideological and political education in Higher Vocational colleges, it is necessary to analyze the characteristics of Ideological and political education in Higher Vocational colleges, so as to put forward effective solutions to specific problems, and then make it possible to solve these problems. Higher vocational counselors innovate in the current ideological education methods.

Keywords vocational college counselor; Ideological and political education; innovation; practice

高職院校每年为国家培养了大量的高等职业人才,因此,国家对高职教育的建设非常重视,尤其是高职院校的思想政治教育。近年来,随着中西文化的交流不断在加深,网络文化的高速崛起,新一代大学生的思想价值观念受到了巨大的冲击,严重影响了大学生的成长,也给高职辅导员的思想政治教育工作带来了巨大的挑战。为此,高职辅导员应当积极寻求对现有的思想教育方式进行创新,这也是对高职辅导员的职业能力和职业素质的检验。

1 高职院校开展思想政治教育工作的目的

高职院校开展的思想政治教育工作与知识教育工作是相辅相成的,在培养大学生成材的同时,培养他们良好的思想品德。现如今,高职院校已经将思想政治教育工作贯穿到了高职教育的全过程,把立德树人的目标融入日常教学中,力争做到全方位的开展学生的德育教育工作,这是新时期新时代背景下对高职院校的重要要求。

大学生是实现国家复兴的重要力量,大学生队伍的思想价值观将直接影响国家的未来发展,因此,高职辅导员为大学生开展的思想政治教育工作是为了培养大学生正确的价值观、道德观以及爱国主义,提升他们的自信心,让他们对自己的理想充满信念,让他们在具有高素质的个人能力的同时,也具备优良的思想素质,成为一名合格的大学生。

2 高职辅导员进行思想政治教育工作所面临的问题

2.1 高职辅导员对自身职业的困惑

高职院校开展思想政治教育需要专业的辅导人员,但是在这一职业的发展过程中,暴露出了很多问题,引发高职辅导员对自身职业产生了一些困惑。

首先,高职辅导员这一职业看似简单,但是需要从业人员除了具备基本的执教资格外,还应当具有良好的文化素质修养,各个学科的知识技能都要有所涉猎,还要具有一定的管理才能,才能够胜任思想道德这方面的教育工作。但是很多高职院校并没有设置专业的辅导员,往往由其他的老师兼职。这样的辅导员由于缺少专业的职业培训,因此,关于思想政治教育的知识缺乏,执教能力较弱,这方面的工作经验也较为欠缺。

其次,一些高职院校对高职辅导员这一职业并没有很明确的定位。有的院校仅仅将辅导员作为学生的心理辅导老师,帮助学生解决一些心理问题。有的辅导员甚是还要帮助院校进行一些管理工作。

最后,辅导员这一职业的工资待遇不如其他专业的老师,工作效果也不能很明显的体现出来,导致了很多辅导员难以在岗位上坚持下去。

2.2 高职院校学生带来的问题

高职院校的生源来自全国高考或自主招生,但是由于进入高职院校的门槛较低,因此导致生源质量比起本科院校有很多不如。进入高职院校的部分学生自控意识较差,没有养成良好的学习习惯,思想价值观易受外界不良风气影响,管理这部分学生的难度较大,且对思想政治教育工作不认可,认为这一课程是没用的。还有一些学生因高考分数低或家庭经济问题,才选择的高职院校,因此这部分学生内心常常存在一些自卑感。这些学生自身的问题也给高职辅导员的工作开展带来了一些问题。

2.3 高职辅导员进行思想政治教育时的问题

一方面,很多高职院校的辅导员的年龄都很年轻,人生阅历和思想理论的积淀相对较弱,但是思想政治教育工作恰恰需要丰富的思想理论基础才能深刻地理解该课程的教材,进而为学生讲解思想政治,指导他们的人生规划。

另一方面,思想政治教育课主要是为学生讲解思想理论,培养他们正确的思想品德,但是很多辅导员在教学时,采取的教学方式很单一,仅仅是在课堂上给学生讲道理,缺乏师生间的互动环节,课堂活跃性很低,因而对大学生的吸引力较差,辅导员的教学效果不理想。

3 高职辅导员对现有思想教育方式的创新

3.1 进一步提高辅导员的专业能力

高职辅导员从事的思想政治教育工作是负责向学生传播正确的道德思想,为他们解答思想上的疑惑,帮助他们树立正确的“三观”。所以,要做好高职院校的思想政治教育工作,首先要拥有专业的辅导员团队,提高在职的辅导员的专业能力,加强他们的专业知识储备,如马克思主义哲学、社会学、心理学、政治学等多种学科的知识,坚实他们的思想理论基础。高职辅导员除了提高授课的质量外,还应当多与学生进行交流,在交流中抓住他们的思想动态和变化,适时地为学生加强心理辅导和思想教育。辅导员的日常工作中难免要处理一些学生之间的矛盾,因此,辅导员还要有良好的协调能力和管理能力,能够帮助学生理清矛盾,化解矛盾。只有辅导员自身职业素质过硬,才能够做好本职工作,服务广大的学生。

3.2 依托班级组织或团组织开展思想政治教育

在高职学生的校园生活中,班级组织和团组织是学生开展日常活动的重要团体,所以,高职辅导员要善于借助班组织或团组织开展思想政治教育工作。可定期利用一些课余时间召开主体班会,如晚自习时间。在班会上要设置讨论小组,辅导员给出关于思想政治教育的主题,然后学生们分组进行讨论,最后各小组将讨论的结果互相交流,并做好相关的记录工作。

此外,辅导员要利用好党组织或团组织的组织优势,对入党积极分子和共青团员进行思想政治教育,提高他们的政治思想和政治觉悟。

辅导员在开展教育活动的时候要持以虚心谨慎的态度,既要开展思想教育工作,也要向学生们学习,吸收他们的先进思想,从而完善自身的思想价值观。

3.3 结合社会实践开展思想政治教育

单一的课堂教学难以吸引众多学生的注意力,因此辅导员要结合思想教育,适当的开展社会实践活动。

辅导员可以带领学生利用课余时间开展一些技能训练活动,让学生在活动中互相帮助,互相学习,互相交流,学会在合作中競争,在竞争中合作,让学生养成合作互助的习惯,从而达到了思想教育的目的。

志愿者活动是大学生们常常开展的一项活动,志愿者服务活动是开展思想政治教育良好的载体,所以辅导员可以根据学生的专业特长,开展具有专业特色的志愿者服务活动,如为市民们免费维修家用电器,如此一来既可以锻炼学生们的专业技能,也培养了他们无私奉献、助人为乐的精神。

3.4 深入校园开展思想政治教育

思想政治教育是贯穿与整个校园的,作为辅导员要充分认识到这一点,闲暇之余要走出办公室,深入校园,观察校园内发生的点点滴滴,了解校园内的思想动态,从一些小事做起,向学生们灌输思想政治教育。如,在学生刚入学参加军训的时候,辅导员可以积极融入到他们之中,和新生们打成一片,向他们传播积极向上的正能量,从而扩大自己的影响力,便于向新生们开展思想政治教育工作。

辅导员还可以参与学校的卫生检查,对不注意个人和宿舍卫生的学生进行思想教育,让他们深刻体会到“一屋不扫,何以扫天下”的意义,同时要注意教育方式,避免引起学生的反感,从而起到反效果。

高职辅导员开展思想政治教育时一定要充分发挥自身的优势,善于借助有利因素,全方位地开展教育工作。在进行教育工作的时候要时刻注意自身的态度和教育方式,坚决杜绝以高高在上的姿态来教育别人。在以人为本的教育理念深入人心的今天,与学生们成为好朋友,能够更好的践行思想政治教育工作。

参考文献

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[2] 彭容容.新媒体语境下高职辅导员自我效能感探究[J].教育与职业,2018(08):72-76.

[3] 杨飏.高职辅导员承担思想政治课教学存在的问题及对策[J].黑龙江畜牧兽医,2016(10):272-274.

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