张华斌

【摘要】  新时期 ，我国职业教育发展速度的加快，给技能型人才的科学培养带来了保障作用。实践中为了增加高职计算机基础教学中的技术含量，满足与时俱进的发展要求，则需要考虑CDIO信息化教学理念的应用，且将相应的研究工作落实到位，确保高职计算机基础教学状况良好性。基于此，对高职计算机基础教学中CDIO信息化教学理念的应用进行系统阐述。

【关键词】  高职计算机 基础教学 CDIO 信息化教学理念 应用

注重高职计算机基础教学中CDIO信息化教学理念的应用研究，有利于改善高职计算机基础教学状况，丰富其在实践中的教学内容，更好地适应信息化时代背景下的形势变化。因此，在落实高职计算机基础教学工作中，应根据实际情况及其高效教学要求，给予CDIO信息化教学理念的科学应用更多的关注，明确相应的应用要点，促使高职计算机基础教学效果更加显著，逐渐提高其教学质量及效率。

一、CDIO信息化教学理念概述及其在高职计算机基础教学中的应用价值探讨

1.CDIO信息化教学理念概述

所谓的CDIO，是构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate）的简称。其在应用过程中是以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程，可实现对学生基础知识能力、个人能力、人际团队能力和工程系统能力这四个层面不同能力的科学培养，需要在选用相关的教学培养方式过程中，通过对这四个层面的综合考虑，实现既定的教学培养目标。……