医学模拟教学在重症医学教学中的应用研究
2019-05-13孙佳斌陈颖尚进才骆鹏徐建博
中国校外教育(下旬) 2019年5期
关键词:应用
孙佳斌 陈颖 尚进才 骆鹏 徐建博
【摘要】 通过以重症 医学教学实施的困难及问题为出发点,结合医学模拟教学的优点,分析了医学模拟教学应用于重症医学教学的重要价值。并根据医院内实际工作情况,总结应用医学模拟教学的体会。通过在医院内整合医疗资源,并成立医学模拟教学模式培训站,对其经有效、科学的管理,并将其应用于重症医学教学中取得显著的效果。
【关键词】 医学模拟教学 重症医学教学 应用
随着医疗快速的发展,重症医学科逐渐地应用和建立,其是一个复杂性、实践性、多样性及应用性较强的临床医学学科。其业务主要包括:抢救危重患者的生命,保证生命的延续;治疗多器官功能障碍,改善器官功能;对多器官功能障碍进行有效的防治。所以,在重症医学科中医疗工作人员的能力和水平非常重要。以往传统的临床教学模式无法满足不断发展的重症医学教学的需求,因此,在我院成立了医学模拟教学培训站,对重症医学教学模式进行全面的研究,从而提高教学质量,提升重症医师的综合能力,改善重症的医疗技术水平。
一、对重症临床教学困难问题分析
1.无法满足临床实践的需要。随着教育改革的发展,医疗教育机构的大量招生,出现许多的医科教学机构,并培养了大批基础临床实践能力较强、理论基础知识扎实的高素质人才。但是,随着医疗的发展,仍存在重症临床实践教学的不足之处。随着社会经济的发展,人们对医疗水平要求的提高,重症医疗人才人处于严重缺乏的状态,所以,还应加强重症的临床教学工作。……
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