伍祖月

【摘 要】小学语文是孩子接触阅读的最直接的方式，如何让孩子爱上阅读，摆脱外界的对孩子阅读的打扰，是很重要的。本文就如何让学生爱上阅读，养成好的阅读习惯，同时教师如何引导学生正确的阅读展开探讨，让学生在未来的发展中有阅读基础，在人与人的交往中有好的沟通能力。

【关键词】小学语文;阅读;教育

【中图分类号】G622       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）09-0206-01

智能科技高速发展，小学生容易被智能的网络吸引，从而忽视阅读，导致这部分学生的阅读能力和兴趣欠缺。语文课堂是一个重要的接触阅读的途径，做为语文教师所需要做的是能够让学生有一个好的阅读习惯，同时能让学生在阅读的过程中有所启发，让阅读更具有探讨性，提高学生对阅读的兴致，本文就生阅读能力的培养展开探讨。

一、鼓励学生参与阅读探讨，点燃对阅读的热爱

做到让学生在学习的阅读时不只是走马观花或是缺少耐心阅读，让学生能够进入到文章的情景中，体验阅读所带来的乐趣是非常重要的[1]。例如，老师在讲解课文《吃水不忘挖井人》时，让同学们参与其中，老师首先让学生进行分角色朗读文，将学生分成小组，其他的学生先进行自学，通过这种方式提升学生的参与度，课堂活动完成以后让学生结合自己的理解思考挖井人是谁，知道谁不忘挖井人，通过这种方式让学生明白饮水思源的道理，通过老师的带动和同学们对课堂气氛的渲染，让学生不再觉得阅读学习是一件枯燥无味的事。……