寇淑英

摘 要：英语属于第二语言，学会英语对于学生今后的学习及发展有着重要帮助作用。然而，就目前初中英语教学来看，其课堂教学质量并不高，距离有效课堂构建还差很多。为此，这就要求初中英语教师利用先进教学理念应从多方面开展教学，优化课堂教学效率，实现轻松、愉快、和谐有效课堂。基于此，就初中英语教学实践，提出了以下几点看法，旨在提升课堂教学效果，让课堂教学更精彩的同时促使学生全面发展与进步。

关键词：初中英语；教学实践；有效教学

随着新课程改革的不断深入，以往传统的课堂教学模式早已不能适应现代化教学需求。为此，广大一线英语教师应顺应新课改的新要求全面加强课堂教学有效性，激发学生的学习兴趣，增强学生的课堂参与度，让学生愉快地学习英语。然而，据了解得知，当前初中英语教学成效远不如教师想象中的好，不仅不能吸引学生主动学习，还影响了英语课堂教学的正常开展。鉴于此，本文就结合自身教学实例，谈谈如何提升课堂教学的有效性，让初中英语教学更精彩，以期为相关教学活动开展提供可借鉴之处。

一、创设情境——激发兴趣

在以往的初中英语教学中，学生对英语学习兴趣较低，通常都是教师在讲台兴致勃勃地讲，大多数学生在座位上走神或做一些与课堂无关的事情。加之教师对学生成绩的严格要求，就让学生大量背诵，从而使得课堂教学缺乏应用的灵活性。……