小学德育教育的现状与改进策略
2019-04-21苏囡兰
读与写·上旬刊 2019年3期
苏囡兰
摘要:随着社会的高速发展,在新课改的背景下,小学生们的德育问题逐步引起了教育的高度重视,在当下已经成为了教育界的首要任务。德育教育不仅仅是教学中的重要组成部分,同时还是提高小学生们综合素养的一个重要途径。所以,学校在进行德育教育的时候一定要把学生们放在主体地位,改变传统教育观念,为德育教育营造出一个和谐的氛围,让小学生们能够在这个和谐的氛围中不断把自己的道德素养提升上去,为将来成为一名合格的公民奠定良好的基础。
关键词:小学;德育教育;现状;改进策略
中图分类号:G623.7 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2019)07-0026-01
小学是孩子们的启蒙阶段,在这个阶段一定要把孩子们的思想和行为塑造好。但是由于我国的受应试教育影响严重,许多学校的老师还有家长都是把重心放在了学生们的成绩上,却把孩子们最重要的德育给忽略掉了。而在当今的新课改进程的推动下,德育教育被社会各界人士逐渐重视起来了。怎样去解决现在小学德育教育中所存在的问题成为我们教学研究的重点,本人对现行德育教育中的问题进行了总结,并提出了一些改进策略供大家探讨。
1.小学德育教育的现状
现在非常多的学校对德育教育投入的精力都比较少。教育制度不够完善,同时德育教育方面还欠缺一些实效性的问题,具体表现在一下几方面:
1.1 教师对德育教育投入精力较少。小学里面的德育教育给出的内容大多数都是比较空洞的,使用范围非常宽泛,没有针对性。……
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