摘 要：小组合作学习具有一定优势，它能够进行资源的共享，节省独自去学习探索所花费的时间，提高学习效率。在小组合作学习下的英语课堂教学，要进行合理分组，明确规定奖评制度；教师要在教学的过程中根据实际情况进行课程变化，在教学的过程中不断探索创新，积极创办小组合作学习的英语课堂。

关键词：小组合作学习；小规模；英语

近年来，小组合作学习已经被广泛运用到各类教育学科中去，在英语教学的课堂中，小组合作学习的现象已经屡见不鲜。所以，如何在小组合作学习中有效提高课堂的学习效率已成为重点。如何通过小组合作学习的方法和途径有效提高学生的学习效率是目前研究的重点，也是本文所讲述的重点内容。

一、 根据学生实际情况进行分组

小组合作学习的前提是有合理的分组。教师在进行分组的时候要根据实际情况来进行合理分配。一个合理的分组要求必须包括：小组内成员不超过六人；学习差异情况不能过小，将学习能力较强的与学习能力较弱的人分配到一起，要做到每个学习能力阶层的人都有，避免差距过大而影响学生的心理状况；根据学生的个性特点来分组，如不可将几个同样内向的，即交流能力弱的人分到一组。如此，在进行小组合作学习的时候，能力间的差别就会激励学生努力学习，交流合作的时候学习能力强的人带动能力弱的人，共同提升了英语学习能力水平，也促进了同学之间的友谊。……