魏明洁

【摘 要】高中阶段是人生成长的关键时期，也是政治学科核心素养形成的最佳时期。培养高中生的政治学科核心素养是高中思想政治学科教学的重要内容和目标。是否具备良好的政治学科核心素养，关系到学生今后的工作和生活，关系到国家的人才培养大计。因此，高中的思想政治课教学应高度重视培养学生的政治核心素养，不能忽略了该学科教育最有价值的东西。本文试从高中思想政治学科角度，就政治核心素质培养的内容、存在的问题以及教学策略等方面加以分析、探讨。

【关键词】高中政治；核心素养培养；教学案例选择与应用

当今时代，核心素养已经成为了个人的软实力，也是评价一个人综合素质的重要指标。核心素养内涵丰富，其中的政治核心素养是其重要组成部分。对学生进行政治核心素养的培养，关系着学生的健康成长和新时代国家人才培养目标的实现，应该引起学校和教师高度重视，争取更好地完成这一教育任务。作为教育工作的重要承担者——教师，自然是责无旁贷。为此，教师要深刻、全面地理解政治学科素养的内容，认真对待这一工作中存在的问题，积极寻找切实可行的教学策略，在教学实践中探求提升学生的核心素质培养的良策。

1.搞清高中政治核心素养培养的内容

（1）培养学生的政治认同感

众所周知，我国已经是社会主义国家，但处于社会主义初阶阶段。目前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，也是改革的“深水期”“攻坚期”。……