摘 要：为社会主义培育合格的接班人，更好地促进学生的全面发展，是学校办学的根本目的所在。在经济飞速发展的21世纪，精神文明与物质文明必须齐头并进。小学生处于生理和心理尚不成熟的重要时期，辨别是非的能力有限，极易受外界不良诱惑的影响。因此，大力实行德育，既是当前课程改革的重要内容，也是学生健康成长的基本要求。学生作为将来国家建设的主力军，不能只是空有知识而无道德的人，学校必须智育和德育双管齐下，重视对学生知识技能的培养，更要注重思想道德教育的开展，这样才能让学生成长为有爱心、有责任心、有担当的，对社会有贡献的人。

关键词：新时期;小学德育;教学策略

中图分类号：G40-012.9                 文献标识码：A                   文章编号：2095-624X（2019）50-0031-02

引 言

在经济高速发展和现代化建设持续推进的新形势下，随着教育教学课程标准和教材的不断改革与完善，教育教学的目标和内容发生了重大变化，教学重心逐渐从应试教育向落实核心素养方向转移。根据新课程改革和素质教育的要求，小学教育工作者要充分履行自身职责，积极贯彻落实育人之道，实现文化修养与思想品质两手抓，针对小学生的心理特点，创新教学模式，切实提高学生的自身修养和学习能力。本文简要阐述落实小学德育教学要求的具体措施。

一、新时期小学德育教学的重要性

随着信息技术的持续发展，家庭物质生活逐渐丰富，各种信息设备的配置日渐齐全，小学生接触信息的渠道也日益多样。……