魏宇星

摘 要：初中历史课堂教学情感其实就是指历史教师与学生在课堂上的一些互动，让学生在学到知识的同时感受到教师的亲切情感，从而激发他们学习的积极性，让他们对历史这门学科产生一种不一样的认知情感，对自己的未来做好规划，使其时刻保持健康乐观的心态。本篇文章中我们主要针对在历史课堂上以师生互动的方式，沟通学生与老师、与同班同学之间的情感，并且通过对学生的特点进行分析，为他们选择一种适合其发展的道路，引导他们走向成功这件事做了相关的分析。要想实现以上几点，就必须对目前的历史教学现状进行改革，下面便是我们对这件事的探究，希望可以为教育工作者的提供帮助。

关键词：初中历史;情感教育;课堂教学

中图分类号：G633.51 文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2019）02-125-1

引言

在孩子们的整个教育过程中情感教育占据了非常重要的地位，情感教育主要会对学生们的态度、情绪以及信念这几个方面的问题做基本的完善，能让学生们的个性得到充分的发扬，同时保证他们能够身心健康发展，这才是教育的主要目的。而本文我们主要针对历史这门学科的情感教育做了主要的阐述，历史情感教育主要是指教师根据课堂的实际情况利用合适的方式将知识与情感教育结合在一起，以此来激发他们的热情，让他们能够将内心的情感发泄出来，同时使他们保持良好心态来面对生活，并为自己的未来做好规划。……