王栖

摘 要：近年来，随着新课程改革的不断推进与发展，初中语文教学越来越重视培养学生的创新思维与核心素养，以增强学生的综合能力，实现学生全面发展的教育目标。语文是中学教育体系中的重要组成部分，是提高学生语言表达能力的主要途径，是实现文化创新与传承的基础保障，对学生今后的长足发展具有积极影响。本文主要就初中语文课堂培养学生核心素养的教学策略展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。

关键词：初中语文;课堂教学;培养核心素养;教学策略

中图分类号：G633.3 文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2019）02-052-1

现如今，随着我国教育体制的不断革新与完善，传统的教学方法与教育模式已经不能更好地满足新时期学生的发展需求，因而积极转变以往的教学观念，创新教学模式，采取切实可行的教学措施至关重要。所以，在初中语文教学中，教师应根据学生的实际情况，创设良好的教学环境，设计更贴合于学生实际生活的教学活动，培养学生的发散性思维，增强学生的语言构建水平，提升学生的鉴赏审美能力，从而在强化学生核心素养的同时，促进我国初中语文教育教学工作的长远发展。

一、合理配置教学资源，激发学生的学习兴趣

语文学科是提高学生语言运用能力的主要途径。在初中语文教学中，教师应结合教学内容，设计更贴合于学生日常生活的教学活动，提高学生的语言构建水平，实现教学资源的优化配置。……