自媒体时代如何引导大学生O2O模式的创业
2019-03-13李莹
山东工业技术 2019年5期
摘 要:随着科学技术的不断发展,在互联网时代背景下,大学生创新创业教育迎来了新的机遇和挑战。在当前的大学生O2O模式创业教学过程当中则各大高校为了更好的践行教育使命,以培养创新型应用人才。本文就以自媒体时代下如何引导大学生O2O模式的创业进行研究讨论,进而探索自媒体时代背景下O2O大学生创业教育模式。
关键词:自媒体时代;大学生;模式;创业
DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.05.227
0 引言
自媒体时代为大学生O2O模式的创业教学带来的全新的契机。在当前的教育机制下,除了加强培养学生的基础知识之外,还要结合时代发展特征,以不断创新教学模式,进而通过有效的引导培养大学生的创新思维和创业能力,以加快新时代应用型人才的培养进程。本文将简述O2O大学创新创业教育的内涵,结合当前大学教育当中存在的问题及实际情况来探索自媒体时代背景下的大学创业有效引导途径,以充分结合现代科学技术,充分发挥自媒体的优势,开展有效的创新创业教育工作。
1 O2O教育模式
O2O即 Offline To Online从在线到离线,从线上到线下等不同的环节有机与互联网结合,以将自媒体作为线下交流的平台实现的一种教学方式。随着信息技术的不断发展,教育行业的教学方式有了全新的转换[1]。在自媒体教学背景下,教学方式多样化,教学资源也更加丰富多样,O2O教育模式下的教学工作整合了不同地方优质的教学资源,能够有效保障其教学质量。该模式下的教学时间和地点突破了传统教育方式的局限,充分利用优秀的教学资源,同时能够有效提升教学管理的质量和服务水平。……
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