摘 要：初中生阶段是数学思维能力培养的黄金时期，初中教师也应该重视培养初中生的数学思维能力。在整个初中数学教学过程中，通过改变传统模式教学，提升学生学习主导地位；利用多媒体进行教学，实现多元化教学模式；开展小组探讨方式等系列方式，提高初中生数学思维能力。

关键词：初中数学；数学思维能力；培养措施

一、 引言

数学是初中学习阶段特别重要的学科之一，学习数学不能只靠死记硬背公式和原理，对学生思维能力的运转是很大的考验。所以初中数学教师在课堂上的教学模式一定要灵活多变，将学生实际学习情况与教学手段紧密相联，进而提高学生的数学思维能力。本文就如何在初中数学教学中培养学生数学思维能力的具体措施进行相关的讨论。

二、 初中生数学教学中培养学生数学思维能力的重要性

随着“新课改”教育思想不断地被倡导和引用，许多教育工作者逐渐改变传统的教学理念思想，不再只是将课本进行照本宣读，而且是更加去注重培养学生思维能力的培养。作为一名初中生，他对于数学上思维运转能力不会太强，很多原理、公式基本上是靠死记硬背，众所周知，这样的学习方法是事倍功半的。所以初中数学教师要合理培养学生数学的思维能力是当下重要的任务。

三、 如何在初中数学教学中培养学生数学思维能力的具体措施

（一） 改革传统课堂教学内容，提升学生数学学习……