班主任管理中如何应对中学生早恋现象
2019-01-28周祖海
成长·读写月刊 2019年1期
关键词:初中
周祖海
【摘要】“早恋”在中学一直被视为高压线。早恋所衍生的副作用众所周知,小则关系到学生个人的前途、幸福,大则关系到社会的安宁、祖国的未来。所以,处理中学生早恋问题依然是我们当前迫切需要解决的教育问题,也是每个班主任必备的素养。
【关键词】早恋;青春期;初中;疏导;正确处理
一、“早恋”现象出现的原因分析
中学生年龄一般都在十三岁至十八岁之间,生理逐步发育成熟。处于青春期的男女学生其生理上第二性的出现,打破了少年期的心理平衡,他们产生了青春期特有的困惑、恐惧、疑虑和痛苦,同时,对异性存有的神秘感、新鲜感而导致的探究心理,又驱使他们与异性频繁接触,于是许多的学生也就自觉或不自觉的涉入爱河。所以说早恋是进入青春期的中学生生理和心理变化导致的,是一种正常现象。教师要引起足够的注意,提早认识“早恋”的成因,及早采取预防措施。
二、学生“早恋”实例及应对措施
班上有一女生,姓名沈某某,长相清秀,身材苗条,穿着时尚,很有“女神范”,其学习成绩也一贯优秀,是属于我们做老师的较为看重的学生。有段时间我发现她在平时的课间休息中总是趴在教室走廊上,眼睛盯着初三教室;衣着打扮也越来越注意,越来越在乎,新衣服基本上半个月一套,校服最不爱穿,总是在周一升完旗后就马上脱掉。家长也经常反映,家中不时有男孩打电话来找她,周六有时候有同学约她去过生日什么的。……
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