在中职机械专业中运用创造性方法
2019-01-15张小强
知识窗·教师版 2019年11期
关键词:运用
张小强
摘要:随着科技的发展、社会的进步,人们对机械产品的需求日益增多。在中职机械专业中,照本宣科的传统教学方式已经很难适应时代发展的需要。为了培养社会所需人才,让学生在毕业之后能发挥应有的价值,教师运用创造性方法显得至关重要。基于此,本文主要探讨了中职机械专业中创造性方法的运用途径,以期培养社会所需的创造型机械人才。
关键词:中职机械 创造性方法 运用
教育领域的创造性方法是指,在教学活动中,教师要发挥学生的主体性,引导学生主动探究知识、分析问题、加强应用,自己则发挥辅助作用,增进与学生之间的互动,促使学生更好地理解并掌握机械专业知识。作为培养专业技术人才的基地,中职机械专业的学生在毕业后大多从事机械设备的加工操作,所以他们不但要夯实理论基础,而且要锻炼实践操作能力,拥有创造性思维。由此可见,运用创造性方法是中职机械专业教师必要的选择。
一、积极备课,实施创造性教学方法设计
在中职机械专业教学中,备好课是教师传授知识的依据,备好教案是运用创造性方法的必要条件。为了准确、完整、系统地备好教案,教师必须具备深厚的专业知识基础,深谙机械教学之道,既能讲又能做,不断吸取机械专业新信息和新科学来提升自己。
如针对中职机械专业《机械制图》课程中的视图内容,教师通过分解可将其设计成多个问题。第一,视图是什么?……
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