梁珺

摘要：探究中职学生核心素养培养的路径，有利于中职学生适应将来从事的职业岗位。基于此，本文分别从核心素养与职业胜任能力的内涵和培养路径进行了论述。

关键词：中职学生   核心素养   路径

中职学生应具有职业核心素养，这是他们今后胜任职业岗位的关键，而职业胜任能力是中职毕业生职业学习与成长的关键。教师只有培养中职学生良好的核心素养，才能促進中职毕业生更好地适应工作岗位。因此，教师要进一步理清核心素养与职业胜任能力的内涵，并探究有效的培养路径。

一、核心素养与职业胜任能力的内涵

核心素养是学生能够满足岗位需求和职业成长所具备的能力和品质。中职教育的培养目标是培养全面发展的人，促进中职学生核心素养的形成。中职学生的核心素养是指，学生的文化基础、自主发展能力、社会参与能力，其中包含了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新这六个方面，而这些要素之间是相互补充与联系的。职业能力包括学习知识、身心素质、品德、管理技能、表达沟通这五个方面的能力。在具体实践中，教师培养学生的职业能力时要以核心素养为目标，结合专业特色培养学生。

二、培养中职学生核心素养的有效路径

1.提高学生的文化基础教育水平

中职学生的文化教育非常重要，这也是培养学生核心素养的基础。教师可以从两个方面入手：首先，教师要重拾中华优秀传统文化教育。……