金芳君

【摘要】现阶段，我国的科学文化水平在不断地提升，人们对教育的认识程度进一步加深，并积极采取各种有效措施推动教育更好地发展，尤其是随着新课程改革的深入发展，我国小学语文教学中采用更多的创新模式。“作文先导式”就是其中最为著名的教学模式之一，其能够为学生营造出具体的情境使学生将亲身体验充分表达出来，同时其还能显著提高学生语文写作的积极性、创新性，这在一定程度上大大增强学生思维能力。为此本文将从“作文先导式”教学模式的内涵、特点、类型、产生的影响等方面展开全方位详细的探究，以此给相关人员提供相应的参考。

【关键词】小学语文;作文先导式;教学模式;探索

【中图分类号】G623                                                                【文献标识码】A

一、针对小学语文教学中应用“作文先导式”模式内涵的探究

目前情况下，绝大多数的教师在小学语文教学中应用“作文先导式”教学方法，该种模式是以作文为基础将教师与学生密切联系起来，双方能够以此为依据进行沟通交流。在这一过程中，小学语文教师首先通过创造相应的情境，学生可以在此环境中观察、分析其中涉及到的情境;其次，教师对学生的不同情况进行相应的指导，这要坚持以学生为主，教师指导为辅，加强学生小组之间的互助交流，使其尽可能运用自己的方式解决存在的问题。在此，对于年纪较小的学生，教师要列出写作过程中需要用到的生字词，并进行一定的讲解，从而有助于学生顺利进行写作。……