新时代人才培养探析与思考
2019-01-13梁德民
祖国 2019年23期
梁德民
摘要:千秋基业,人才为本。党的十八大以来,习近平总书记关于如何识才、爱才、育才、用才以及人才工作体制机制改革等问题提出了一系列新思想、新要求,不断强调我国的人才兴国战略。我们要以习近平总书记关于新时代人才培养工作的重要论述为指导,明确人才培养的目标,即培养什么样的人才、怎么样培养人才、为谁培养人才,明确新时代新时期人才培养的内涵,把握新时代新时期人才培养的主体,抓好新时代新时期人才培养的关键。
关键词:新时代 人才 培养
一、明确人才培养的内涵
在人类社会的发展过程中,人才一直是推进社会发展的强大动力。培养人才的过程就是传授知识、开拓未来的过程,只有做好培养人才的工作,人来才能够对未来有更大的期望,才能够不断地探索未知、开拓进取,取得更大的成就。目前我国正处于经济高速发展的阶段,急需大量的人才来推动我国的政治、经济乃至科技的发展。只有重视教育,重视人才培养,才能够使人才的培养满足国家、社会和人民发展的需要。在2018年的我国第三十四个教师节上,习近平总书记指出,培养什么人,是教育的首要问题,也是人才培养工作为首要明确的基本内涵。他指出教育必须把培养社会主义的接班人而努力,把人才培养成热爱祖国、拥护共产党,一生献给伟大的祖国。
人才培养工作只有进行时没有完成时,青少年是祖国的未来,是民族的希望,我们要帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为他们打牢成为“人才”的基础,造就堪当民族复兴大任的时代新人。……
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