职业教育中计算机信息化教学的思考
2019-01-13夏翼
中国管理信息化 2019年24期
夏翼
[摘 要]信息化深刻影响教育,以信息化推动教学现代化是职业教育现代化发展的必由之路。我国职教信息化教学推出系列创举,改变了职教落后面貌,系统研究信息化推动职教现代化创新实践,有助于利用信息化推动职教现代化。随着信息技术的飞速发展,中职教育迎来新的机遇与挑战。本文针对中职教育计算机教学现状,为探索中职教育计算机信息化教学提供新的思路。
[关键词]职业教育;计算机教学;信息化
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.24.084
[中图分类号]TP3-4;G712[文献标识码]A[文章编号]1673-0194(2019)24-0-02
0 引 言
当今世界范围内的信息化深刻影响人类的学习生活,信息化已成为衡量国家现代化水平的重要标志,成为教育现代化最重要的时代特征,处于经济、科技、教育链环中的职业教育必须顺应信息化潮流,从宏观的教育规划、教育管理到微观的学习环境、课程教学等环节进行全方位改造,完成职教的历史性变革。信息技术推动社会各方面发展,中职教育发展面临新的机遇与挑战,中职计算机教学应把握职教的发展机遇,探索计算机教学新方法,培养现代化计算机专业人才。
1 信息化教学概述
信息化教育是以信息技术为基础的教育形态,教育信息化是运用信息技术促进教育改革的过程,教育信息化是追求信息化教育的过程,目前国内外常见的信息化教学模式主要有基于项目的学习、协作学习、个性化学习、虚拟实验室等。随着教育信息化不断深入发展,新的信息化教学模式不断涌现。……
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