赵清

【摘要】伴随着信息化时代的到来，中职数学教学中应用信息化技术开展精品课程已经成为必然趋势.信息化教学方式是当下比较提倡的一种教学方式，它改善了传统中职数学枯燥刻板的教学方式，加强了数学知识的有效传递，让学生在获取知识的同时也能感受到学习的乐趣.基于此，如何在信息化时代下建设中职数学精品课程，培养出更多高素质的人才，成为许多数学教师研究的重点课题.本文将从中职数学精品课程的概念和特点出发，分析中职数学精品课程建设的流程，从而提出信息化时代下中职数学精品课程建设要点，以期能够改善中职数学教学质量.

【关键词】信息化时代;中职数学;精品课程;課程建设

一、中职数学精品课程建设

（一）中职数学精品课程建设的背景

随着我国对专业性技术人才的需求量不断增加，我国中职学校的招生人数在不断增加，而且大部分中职学生中考成绩未达到普高录取分数线，因此，大部分中职学生的学习成绩并不理想，尤其是数学成绩堪忧.面对学生的数学基础不扎实，学习动力不足的情况，如何确定中职数学的教学内容、教学方式，保证教学质量，成为中职数学教师必须解决的问题.很多学校为了保证教学质量，培养出更多高素质的人才，开展了中职数学精品课程建设研究，以此来解决生源较差，数学教学质量不高的问题.

（二）中职数学精品课程建设的原则

中职数……