齐秀峰

【摘要】高中是学生思维能力和学习能力养成和发展的一个重要时期，高中数学在很多时候都需要用到学生的逻辑思维能力，对逻辑思维能力的养成十分的明显，但思维的形成有相当的难度.不论文理科学生，要想好好掌握高中数学的学习，对于高中生来说是需要付出很多努力的，对他们而言，学好高中数学是一个不小的挑战.学生在高中数学的学习中，经常会遇到一个常见性的问题，这些问题导致了学生的数学知识具体内容掌握没有完全到位，对于数学公式的推导，理解和应用并不到位，甚至是一知半解，这些问题经常会让不少的高中数学教师感到头疼.本文从实际出发，会针对学生在高中数学解题上存在的一些问题进行分析，提出一些解决的措施.

【关键词】高中数学;解题;存在的问题

一、存在的几大问题

（一）计算能力相对薄弱

掌握一定的计算能力是中国学生所必须具备的能力，而且，计算能力是我们从小就开始学习掌握的，比如，“九九乘法表”，很多一年级甚至是幼儿园小朋友都掌握得很好，我国学生的计算能力是基本功，经过这么多年的积累，到高中时，对于解决一部分相对简单的计算题，学生的计算能力应该是没有问题的，但是，也有一部分学生在计算过程中贪图速度快，计算过程不细心，就很容易出现计算错误的问题，所以，归根结底，也有计算能力基本功不扎实的原因.

（二）学生审题不清，造成对题……